Siedem katowickich uczelni wspólnie zainaugurowało rok akademicki

W Katowicach po raz czwarty odbyła się międzyuczelniana inauguracja roku akademickiego. Wzięły w niej udział: Uniwersytet Śląski, Politechnika Śląska, Śląski Uniwersytet Medyczny, Uniwersytet Ekonomiczny, a także Akademia Muzyczna, Akademia Sztuk Pięknych oraz Akademia Wychowania Fizycznego.

Rektorzy zgodnie podkreślali, że współdziałanie uczelni staje się trwałym elementem krajobrazu akademickiego miasta.

– Europejskie Miasto Nauki 2024 nas do siebie zbliżyło. Zostały nie tylko wspólne projekty, ale też relacje, które czynią całe środowisko akademickie na Śląsku silniejszym – powiedział PAP rektor Politechniki Śląskiej Marek Pawełczyk.

Jedność uczelni przejawia się nie tylko we wspólnych uroczystościach, ale także w projektach badawczych i dydaktycznych, takich jak Festiwal Nauki czy inicjatywy promujące jakość kształcenia.

– Śląsk pokazał, że można współpracować, szukając tego, co nas łączy, a nie dzieli. To unikalne w skali kraju – podkreślił rektor Śląskiego Uniwersytetu Medycznego Tomasz Szczepański.

– Po kilku latach wiemy już, jak ze sobą rozmawiać i które projekty mają szansę powodzenia. Widać dziś owoce tej drogi – dodała rektor Uniwersytetu Ekonomicznego Celina Olszak.

Mimo spadku liczby maturzystów, tegoroczna rekrutacja na śląskich uczelniach okazała się udana.

Na Uniwersytecie Śląskim największym zainteresowaniem cieszyły się kierunki: psychologia, prawo, filologia angielska i reżyseria, ale także nowe propozycje dydaktyczne.

– Ogromne zainteresowanie wzbudził kierunek sztuczna inteligencja i data science – ośmiu kandydatów na jedno miejsce – oraz koreanistyka – wyliczał rektor UŚ Ryszard Koziołek.

Natomiast Politechnika Śląska przyjęła więcej studentów niż rok temu.

– Proponujemy kształcenie nowoczesne, mocno osadzone w rzeczywistości. Hitem tegorocznej rekrutacji były technologie inżynierskie w kryminalistyce, które przyciągnęły ponad 200 kandydatów – informował rektor Pawełczyk.

Na Śląskim Uniwersytecie Medycznym tradycyjnie dominowały kierunki lekarskie i stomatologia, ale dużą popularnością cieszyły się też pielęgniarstwo, położnictwo i diagnostyka laboratoryjna.

Z kolei Uniwersytet Ekonomiczny wskazał na rosnące zainteresowanie studiami z zakresu biznesu, finansów i zarządzania. Największym zainteresowaniem okazał się nowy kierunek – sztuczna inteligencja w biznesie.

Rektorzy nie unikali trudnych tematów. Wielokrotnie w rozmowie z PAP powracał wątek wojny w Ukrainie i jej konsekwencji dla nauki.

– Uczelnie mogą służyć społeczeństwu nie tylko wiedzą ekspercką, ale także odpornością na manipulacje i dezinformację. To nasze szczególne zadanie w niespokojnych czasach – powiedział rektor Koziołek.

Rektor Szczepański zwrócił uwagę na znaczenie przygotowania kadr medycznych do sytuacji nadzwyczajnych.

– Medycyna katastrof to dziś obszar, który zyskuje coraz większe znaczenie. Wiemy, że procedury wojenne różnią się od tych stosowanych w czasie pokoju, a my musimy uczyć studentów reagowania na różne scenariusze – zaznaczył.

Z kolei rektor Olszak przypomniała o finansowych wyzwaniach stojących przed nauką.

– Wojna za wschodnią granicą nie sprzyja stabilnemu rozwojowi i finansowaniu badań. Ale głośno powtarzamy: nauka to strategiczna inwestycja. Jeśli Polska chce być państwem innowacyjnym, musi inwestować w szkolnictwo wyższe – apelowała.

O przyznanie Katowicom tytułu Europejskiego Miasta Nauki starali się przedstawiciele lokalnego samorządu i środowiska akademickiego uczelni publicznych mających siedziby w stolicy regionu. Aby wspólnie przygotować się do wydarzeń roku 2024, rektorzy katowickich uczelni publicznych utworzyli Konsorcjum Akademickie Katowice – Miasto Nauki. To 7 uczelni, ponad 59 tys. studentek i studentów, prawie 1,8 tys. doktorantek i doktorantów oraz 747 kierunków i specjalności.

Symbolicznym potwierdzeniem tej jedności był wspólny pochód z katowickiego Rynku do siedziby Narodowej Orkiestry Symfonicznej Polskiego Radia. (PAP)

jms/ bar/